{"id":1146,"date":"2015-06-08T18:32:11","date_gmt":"2015-06-08T23:32:11","guid":{"rendered":"http:\/\/plantsite.com\/Blog\/?p=1146"},"modified":"2015-06-08T18:32:11","modified_gmt":"2015-06-08T23:32:11","slug":"politicas-publicas-desde-la-sociedad-civil-para-un-mexico-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plantsite.com\/blog\/politicas-publicas-desde-la-sociedad-civil-para-un-mexico-sostenible\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas p\u00fablicas desde la sociedad civil para un M\u00e9xico sostenible."},"content":{"rendered":"
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D\u00eda Mundial del Medio Ambiente: 4 propuestas legislativas en materia de agua, bosques, energ\u00eda y educaci\u00f3n, que buscan un M\u00e9xico Sostenible<\/p>\n<\/div>\n

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\"Pol\u00edticas<\/div>\n
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En la Red Ambiental Mexicana (RAM) todas nuestras acciones est\u00e1n orientadas hacia un s\u00f3lo objetivo: que M\u00e9xico sea un pa\u00eds sostenible. Para lograrlo, es urgente la necesidad de difundir informaci\u00f3n, actuar colectiva y solidariamente en un mundo cada vez m\u00e1s complejo.\u00a0<\/b><\/p>\n

Las 14 organizaciones que integramos la RAM, nos sumamos a la iniciativa del D\u00eda Mundial del Medio Ambiente #DMMA, para alzar nuestra voz e informar sobre la situaci\u00f3n de cuatro temas fundamentales pendientes de resolver en el Congreso de la Uni\u00f3n: educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible, agua, energ\u00edas renovables y bosques. \u00a0<\/b><\/p>\n

CONTEXTO: 7 mil millones de sue\u00f1os. Un solo Planeta. Consume con moderaci\u00f3n<\/b><\/p>\n

Hace 42 a\u00f1os la Asamblea General de las Naciones Unidas estableci\u00f3 que el 5 de junio de cada a\u00f1o ser\u00eda el\u00a0D\u00eda Mundial del Medio Ambiente (DMMA)<\/i>, con el prop\u00f3sito de crear conciencia ambiental e impulsar a la acci\u00f3n sobre temas espec\u00edficos. Hoy en d\u00eda, m\u00e1s de 100 pa\u00edses lo celebran. En este 2015, la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU) promueve el eslogan:\u00a0\u201c7 mil millones de sue\u00f1os. Un solo Planeta. Consume con moderaci\u00f3n\u201d\u00a0<\/i><\/b>con la finalidad de sensibilizar a la poblaci\u00f3n acerca del actual patr\u00f3n de consumo desmedido de recursos naturales, que va m\u00e1s all\u00e1 de la capacidad del planeta para producirlos de manera sostenible.\u00a0La ONU estima que de continuar los patrones de consumo actuales, para el a\u00f1o 2050, \u00a0considerando que la poblaci\u00f3n mundial ser\u00e1 de 9.6 mil millones de personas, se necesitar\u00edan tres planetas para mantener nuestros actuales modos de vida y consumo.<\/b><\/p>\n

La clave est\u00e1 en la moderaci\u00f3n.<\/b>\u00a0La ONU a trav\u00e9s de este mensaje nos invita a vivir tomando en cuenta el l\u00edmite del planeta, a hacer m\u00e1s con menos, para asegurar un futuro sustentable para las m\u00e1s de 7 mil millones de personas que en \u00e9l habitan. Alcanzar la prosperidad, sue\u00f1o de muchos, no tiene porqu\u00e9 significar un costo para la Tierra si se vive de manera sostenible.<\/p>\n

Como mencionamos anteriormente, el DMMA tambi\u00e9n tiene como prop\u00f3sito impulsar a la acci\u00f3n. A\u00f1o con a\u00f1o, cientos de miles de personas adoptan compromisos y llevan a cabo acciones por el medio ambiente en este d\u00eda.\u00a0El a\u00f1o pasado, de acuerdo a las cifras de la ONU, el DMMA registr\u00f3 un total de 9700 acciones, tres veces m\u00e1s en que los dos a\u00f1os anteriores.<\/b><\/p>\n

Por eso la RAM invita a las y los legisladores que hagan algo por el planeta y en favor de la construcci\u00f3n de un M\u00e9xico Sostenible, aprobando las cuatro leyes que van contribuir a generar energ\u00eda de fuentes renovables, tener bosques sustenibles, gestionar el agua con visi\u00f3n de cuenca y educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible.<\/b><\/p>\n

#RAMEducaci\u00f3n<\/b><\/p>\n

Reforma al tercero Constitucional: Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible<\/b><\/p>\n

El desarrollo de sociedades sostenibles no puede \u00a0pensarse sin la gesti\u00f3n de un\u00a0modelo sist\u00e9mico, un pensamiento hol\u00edstico y el sentido de la cooperaci\u00f3n<\/i>.<\/b>\u00a0Orquestar estrategias, articular actores y mecanismos clave, son tareas prioritarias por atender con el fin de integrar los principios, valores y pr\u00e1cticas del desarrollo sostenible en las pol\u00edticas p\u00fablicas, programas y sistemas de ense\u00f1anza de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

El\u00a0Desarrollo Sostenible<\/b>\u00a0es una visi\u00f3n que abarca el respeto por todas las formas de vida \u2014 humana y no humana \u2014 y los recursos naturales, \u00a0la reducci\u00f3n de la pobreza, la igualdad de g\u00e9nero, los derechos humanos, la educaci\u00f3n para todos\/as, la salud, la seguridad humana y el di\u00e1logo intercultural.<\/p>\n

La incorporaci\u00f3n en el imaginario colectivo del enfoque de la\u00a0Educaci\u00f3n para el Desarrollo Sostenible (EDS)<\/i>, en la legislaci\u00f3n mexicana y la pol\u00edtica educativa, son estrategias fundamentales para la lograr los Objetivos de Desarrollo Sostenible al 2030. Por ello, hemos dise\u00f1ado nuestro planteamiento a partir del an\u00e1lisis de tres documentos:<\/p>\n

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  1. Iniciativa de reforma del Diputado Jos\u00e9 Humberto Vega V\u00e1zquez, hoy en el Senado de la Rep\u00fablica.<\/li>\n
  2. Ruta cr\u00edtica de modificaciones necesarias en el marco normativo nacional para la incorporaci\u00f3n de los conceptos fundamentales en la construcci\u00f3n de la educaci\u00f3n para el desarrollo sustentable.<\/li>\n
  3. An\u00e1lisis documental del estado actual de la Educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible en los instrumentos jur\u00eddicos internacionales y su relaci\u00f3n con los compromisos nacionales.<\/li>\n<\/ol>\n

    Basados en estos documentos, \u00a0proponemos \u00a0nueve modificaciones al art\u00edculo tercero<\/a>\u00a0de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos, con el fin de incorporar los principios de la educaci\u00f3n para el desarrollo sostenible, bajo los conceptos de \u201csostenibilidad\/sustentabilidad\u201d, dictados por la conferencia de Naciones Unidas respecto al tema. Adem\u00e1s de cumplir con los lineamientos internacionales dictados por instituciones como la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos\u00a0(<\/i>OCDE) en materia de educaci\u00f3n.<\/p>\n

    M\u00e9xico se caracteriza por reflejar una pol\u00edtica internacional acorde a las exigencias de la realidad, es momento de que empecemos a aterrizar el discurso internacional en nuestras leyes en materia educativa.<\/b><\/p>\n

    #RAMAgua\u00a0<\/b><\/p>\n

    Ley General de Aguas<\/b><\/p>\n

    M\u00e9xico se encuentra en un momento decisivo para la publicaci\u00f3n de una nueva Ley General de Aguas. Su discusi\u00f3n identifica dos posturas claramente definidas:<\/p>\n

    La\u00a0Propuesta Oficial<\/i><\/b>\u00a0observa al agua como un recurso de extracci\u00f3n y se concentra en la manera de distribuirla a\u00fan mediante trasvases entre cuencas. Adem\u00e1s, presenta condiciones para fomentar en mayor medida la participaci\u00f3n de la iniciativa privada en las obras, as\u00ed como en los aspectos de administraci\u00f3n, operaci\u00f3n y distribuci\u00f3n del agua potable. \u00a0Lo que implica una visi\u00f3n mercantilista en la gesti\u00f3n del agua.<\/p>\n

    Por otro lado, la\u00a0<\/i>Propuesta Ciudadana<\/i><\/b>\u00a0conceptualiza al agua como un elemento fundamental para el ambiente; se\u00f1ala a los ecosistemas como consumidores primarios de este elemento y apuesta por proteger los procesos del ciclo hidrol\u00f3gico. Propone una mayor participaci\u00f3n social a trav\u00e9s del fortalecimiento de los consejos de cuenca y una vigilancia estrecha a las concesiones para efecto de la transparencia y rendici\u00f3n de cuentas, en la b\u00fasqueda de \u00a0nuevos esquemas de gobernanza para su gesti\u00f3n.<\/p>\n

    Queda claro que el resultado de tal debate deber\u00e1 responder con claridad a la l\u00f3gica de que tener cuencas sanas significa contar con agua de buena calidad y esto requiere necesariamente de un \u00a0an\u00e1lisis profundo de los siguientes principios:<\/p>\n